¡Buenos días!
Hoy comenzamos nuestra primera clase del mes de mayo, con mucha alegría y energía.
¿Cómo ha ido el puente? Seguro que bien y habéis hecho muchas cosas.
¡Contadme que os leo!
Además, nuestra exposición de arte esta casi, casi lista, así que estad muy atentos y atentas que en poco tiempo LA PUBLICARÉ.
LENGUA
Como sabéis, estamos trabajando las descripciones de personas, animales y de cosas, utilizando adjetivos para ello.
Pero a partir de ahora, vamos a pensar un poco más en el valor de nuestros sentidos, que nos permiten saber cómo son las cosas, las personas, los animales y conocer sus características.
¡Estos días todo va a ser muy sensorial! Porque la palabra sensorial viene de SENTIDOS.
¿Y cuáles son nuestros sentidos?
En esta semana cada sesión la terminaremos con un vídeo sobre un sentido diferente, para conocerlo en profundidad.
¡Ya veréis qué interesante!
Os propongo realizar dos juegos, no es necesario escribir nada, solo leer las siguientes imágenes, ver para qué sirve cada sentido y adivinar lo que se proponga.
Juego 1: relacionamos cada sentido con lo que corresponda. Lo decimos de forma oral.
Juego 2: ¿Qué sentido/sentidos usamos para conocer las siguientes cosas?
Podéis elegir varios, pero en cada cosa hay un sentido que es el principal.
Actividad opcional: como en esta unidad seguimos con las descripciones, vamos a realizar una actividad diferente.
La actividad consiste en realizar una descripción de forma oral de lo que queráis y presentarla mediante un vídeo, contando todo lo que vuestros sentidos observen.
Se puede entregar a lo largo de estas dos semanas.
Y ahora, vamos a trabajar un poco de ortografía que es muy muy fácil.
Vamos a ver las palabras terminadas en -z y en -d. Os dejo un vídeo para ver de qué se trata:
Ya hemos visto que es muy fácil y más con el siguiente truqui:
*Truqui del almendruqui: las palabras terminadas en -z en singular, cuando pasan a ser plural acaba en –ces, como pez y peces.
*Lo mismo pasa con las palabras que acaban en -d en singular pared y en plural paredes.
*Recuerda también que la z solo acompaña a la a, o u, como za, zo, zu y que escribimos c (cuando tiene el sonido z), con la e y con la i, ce, ci.
¡Ahora practicamos!
Realizamos la ficha ficha 21 del libro de lengua: palabras terminadas en –z o –d (taller de ortografía, p.24).
Deberes/para complementar (opcionales): dedicar un ratito a la lectura y dejar volar nuestra imaginación.
MATEMÁTICAS
A lo largo de estas semanas vamos a conocer otras unidades de medida diferentes, relacionadas con el TIEMPO: como los meses, los días, las horas…
Hoy nos vamos a centrar, en los meses del año. Como ya sabéis un año tiene 12 meses que son los siguientes:
Vamos a ver el siguiente vídeo sobre estos meses:
Y ahora pensad vosotros, en qué meses celebráis vuestro cumpleaños, el cumpleaños de alguien de vuestra familia, celebráis otras fiestas, tenemos vacaciones...
Además, ¿sabéis una cosa muy curiosa?
Hay meses que tienen 30 días y otros 31, y bueno, hay un mes muy muy diferente a todos, que es febrero que tiene 28 días y cada cuatro años 29.
Así que, os dejo un vídeo con un truqui del almendruqi para saber cuántos días tienen los meses, pero antes, tenemos que saberlos por orden muy bien.
Y ya que sabemos todo esto, vamos a realizar la ficha 2 de medida del libro de matemáticas sobre el año y los meses (págs. 169 y 170).
¡Y hasta aquí lo de lengua y mates!
PLÁSTICA
Mis artistas y familias, hoy nos tocaría plástica como cada martes, pero como ayer fue lunes y no tuvimos clase y tocaba ciencias, para no perder esa sesión, la vamos a poner hoy. Por eso, como hoy ya tenemos muchas cositas y también inglés, mañana os pondré la sesión de plástica que estamos más tranquilos.
Solo será esta semana. Espero que os parezca bien. :)
INGLÉS
¡Vamos a ver el blog de la seño Mamen, que seguro os ha dejado algo! El día de hoy va a ser muy especial...
CIENCIAS SOCIALES
Aquí os dejo lo que manda el profe Borja. Cuando lo tengáis hecho se lo pasáis a su correo: borjagarcia@albolote.amgr.es
FICHA DE REPASO UDI 4 CIENCIAS SOCIALES
Como os he dicho, vamos a terminar esta semana todas las sesiones, conociendo más sobre nuestros sentidos.
Os dejo el siguiente vídeo que va sobre algunas curiosidades sobre los ojos, que como ya sabéis son los órganos del sentido de la vista:
¡Espero que os guste! ¡ya me contáis!
¡Hasta mañana campeon@s!
¡Un beso fuerte!
Seño Mª José