¡Buenos y felices días!
¡Pues vamos con nuestros mensajes positivos entonces!
Nos los mandan Andrés, Fernando y Valeria Pedregosa, ¡son muy bonitos! ¡Así es genial empezar al día!
Andrés
Fernando
Valeria Pedregosa
También me ha llegado este dibujo del paisaje tan bonito de Carlota y Laura nos manda un reloj muy chulo para aprendernos las horas.
Además, en este vídeo Valeria P. nos cuenta sus trabajos. ¡Súper bien!
LENGUA
¿Os acordáis que ayer dije que podíais crear un poema o adivinanza con dibujos? Pues he recibido unos trabajos chulísimos de Valeria Pedregosa, Valeria Ainhoa y Elvira. ¡Vamos a verlos!
¡Me han encantado!
¡Continuamos! Hoy vamos a repasar algunas cosas sobre los tiempos verbales que son presente, pasado y futuro, que seguro que os los sabéis muy bien porque también los estáis viendo en ciencias. Y también vamos a ver algunas cositas sobre los sentidos.
Vamos a leer lo siguiente:
Actividad 1: ¡Muy fácil! Escribimos una oración con algo que hicimos ayer, otra con algo que estamos haciendo ahora y otra con algo que haremos mañana. En total, tres oraciones.
Actividad 2: Continuamos con los sentidos. Exploramos nuestro sentido del tacto y buscamos o pensamos en cosas: lisas, rugosas, calientes, frías, duras, blandas, suaves, ásperas. (Dos de cada).
MATEMÁTICAS
Antes de explicar lo que vamos a hacer en mates, vamos a realizar un repaso de lo que hemos visto estos días sobre simetría con los dibujos simétricos que nos mandan algunos compañeros y compañeras. ¡Mirad qué chulos!
Valeria Pedregosa
Álvaro
Valeria Ainhoa
Joana
Elvira
Lucía Fernández, que ha realizado un libro con pegatinas
Lucía Pérez
¡Si es que no podéis ser más geniales!
¡Seguimos!
Hoy vamos a trabajar cosas del azar. Cuando hablamos del azar nos referimos a cosas que pasan de casualidad o sin que se puedan controlar.
Cuando hay azar, decimos que los sucesos que pueden ocurrir son seguros, posibles o imposibles.
Vamos a ver el siguiente vídeo para que lo entendáis mejor:
Actividades: realizamos la ficha 10 de geometría del libro de matemáticas (págs. 215 y 216).
Deberes/para complementar (opcional): trabajamos numeración.
o Dictado de números de la primera actividad: 1.000-357-958-125-487-763
INGLÉS
Visitamos el blog de la seño: https://inglesencuarentena.blogspot.com/
Para terminar, vamos a ver un vídeo muy divertido que se llama "los miedos del capitán Cacurcias".
¡Qué lo disfrutéis y a dejar a un lado todos los miedos!
¡Hasta mañana! ¡Un abrazo enorme campeon@s!
Seño Mª José
¡Qué bonito aprendizaje habéis hecho para superar vuestros miedos chicos! Estoy muy orgullosa.🥰 Un besote campeones!!!
Buenas tardes seño y compañeros, Anyo: A mí me daba mucho miedo estar sólo pero para vencerlo, siempre intento pensar en que hay adultos cerca de mí que no me van a dejar sólo. Cuando tengo miedo escucho mi corazón acelerado y trato de calmarme pensando frases positivas. Hernán: Como todos sabéis a mí me daba mucho miedo el dentista y después de un largo tiempo tuve el valor de ir a la clínica. La doctora fue encantadora, sólo sentí cosquillitas y felicidad porque había arreglado mi muela y ahora puedo comer mucho mejor. Para vencer tu miedo, piensa en algo bueno. ¡¡¡Os queremos !!!