¡Buenos días! ¡Vamos con la súper ola para el viernes!
Voy a añadir aquí al principio que hoy ¡es el CUMPLEAÑOS DE JULIA CRUZ! Me he enterado en la videollamada. ¡Ya le hemos cantado con algunos compañer@s en la videollamada y hemos hecho los tironcitos de orejas, pero vamos a cantarle con este vídeo tod@s. ¡FELICIDADES!
¡Felicidades Julia! Espero que disfrutes mucho de tu día y lo celebres, aunque sea de una forma diferente. Sigue así de divertida, simpática, trabajadora y buena amiga. Te mando muchos besos y ¡te quiero mucho campeona!
Esta semana me he quedado con las ganas de hacer videollamada con vosotros, pero pensando y pensando, ¿qué os parece si hacemos una hoy?
Como yo tengo hoy otra reunión con los profes del cole, nos podemos ver cuando termine y podemos saludarnos y vernos en pequeños grupos.
Os propongo el siguiente orden:
A las 12:30: Desde Évolet Álvarez hasta Alejandro Escalona.
A las 12:45: Desde Sergio Fernández hasta Álvaro Juárez.
A las 13:00: Desde Martín Martín hasta Antonio David Muñoz.
A las 13:15: Desde Clara Navarro hasta Fernando Terrón.
Aquí tenéis el enlace para entrar: meet.google.com/nio-nqob-jvq ¡Espero veros un ratito a tod@s!
Como siempre, os voy a enseñar lo que me habéis mandado. Os dejo estas descripciones tan bonitas de Lidia, Valeria Ainhoa y Álvaro.
Además, Laura nos enseña la casa con un reloj que ha realizado, que es muy original, Lidia también nos enseña el reloj tan chulo que ha hecho y Álvaro la manualidad con los tapones de las tablas de multiplicar, ¡genial!
¡Qué buen trabajo campeon@s!
LENGUA
¿Os acordáis que en clase siempre decíamos que después de escribir punto comenzábamos en mayúscula? Pues hoy, además de recordar eso, vamos a conocer el uso de la coma.
Usar la coma que es este símbolo , es muy importante cuando escribimos, y más ahora, que estamos realizando descripciones.
Vamos a ver un vídeo para saber más:
No olvidemos tampoco la importancia del punto.
Vamos a leer las siguientes imágenes para que no se nos olvide:
Y ya que hemos aprendido lo anterior, vamos a realizar la siguiente actividad (se realiza en libreta o folio).
Jugamos a contestar a las siguientes preguntas, usando la coma cuando sea necesario y el punto cuando terminemos.
o ¿Cuáles son tus animales favoritos? Hay que escribir al menos 4 animales que nos gusten. Recordad que antes de escribir el último animal ponemos y.
Ejemplo: Mis animales favoritos son el delfín, el caballo, el perro y el león.
o ¿Cuáles son tus comidas favoritas? Hay que escribir al menos cuatro comidas.
o ¿Quiénes son tus mejores amigos? Recordad que los nombres propios van en mayúscula.
MATEMÁTICAS
Hoy en mates os traigo una actividad muy muy fácil.
Vamos a hacer sumas y restas, ¡que ya sabemos hacerlas fenomenal!
Deberes/para complementar (opcional): trabajamos el pensamiento lógico con estos juegos.
Adivinamos la secuencia de sumas: https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/secuencia-suma/index.html
Adivinamos secuencias de restas:
INGLÉS
Are you ready? Let's go!
Visitamos el blog de la seño Mamen a ver qué nos ha preparado para hoy:
RELIGIÓN Y VALORES,
Hoy vamos a terminar la sesión con religión y valores. Os propongo el siguiente vídeo titulado “El enfado de Roqui”.
Antes de verlo, ¿de qué creéis que puede ir? ¡A pensar!
Ahora, vamos a pensar lo importante que es escuchar a los demás cuando tenemos algún problema, ¿verdad?
Realizamos la siguiente actividad, que como os dije el martes en plástica, tenemos que realizar una manualidad.
Vamos a realizar al erizo Roqui y ¡muy importante! Tenéis que escribir en vuestro dibujo una oración con la moraleja o enseñanza del vídeo.
*Os recomiendo que guardéis esta actividad, porque será requerida como actividad de seguimiento.
Os dejo algunas ideas, para hacerlo muy original:
¡Esto es todo por hoy!
¡Qué paséis buen fin de semana!
¡Un besote!
Seño Mª José