CLASE VIERNES 3/ABRIL/2020

¡Buenos días en el último día de este trimestre tan tan diferente!

Como siempre nos tenemos que quedar con lo positivo. Seguro que todo esto va a tener una moraleja o lo que es lo mismo, una enseñanza.

Antes de comenzar, me gustaría mencionar a una niña y compañera de clase que se llama Lucía Fernández.

Su cumpleaños es este domingo 5 de abril, justo cuando comienza la Semana Santa, pero como vamos a estar de vacaciones y además, estamos viviendo una situación diferente y no vamos a poder salir de casa para celebrarlo con ella, ¿qué os parece si lo celebramos todos por aquí "virtualmente" y le cantamos el cumpleaños feliz?

¡Vamos a cantar!

¡Bravo!

¡Y que no se nos olviden los 8 tironcillos de orejas que siempre damos!

¡Felicidades Lucía Fernández! Te deseo que este año que sumas sea maravilloso y muy bonito. Sigue creciendo y siendo tan especial. Te mando por lo menos 8 besos enormes.

Seño Mª José

Os animo a tod@s a que escribáis en comentarios vuestras felicitaciones a Lucía. Seguro que le hará mucha ilusión leerlas.

Y también espero que los demás niños y niñas me aviséis cuándo sea vuestro cumple, para felicitaros por aquí también.

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Si seguimos con los retos de adivinanzas, refranes y palabras compuestas, estoy descubriendo que sois unos expertos. ¡Estáis acertando todo lo que proponemos!

Por aquí dejo más adivinanzas de refranes de vuestros compis, Anyo y Hernán:

"En abril cortas un cardo y..................."

"La llegada de abril es primavera; la savia y...................."

También os dejo las manualidades que ha hecho Antonio David y Álvaro con el tubo de cartón del papel higiénico. ¡Qué trabajos tan bonitos chicos!

Además, vamos a corregir las cuatro preguntas de ayer a ver cuántos puntos tenéis. Seguro que lo habéis corregido en casa y lo tendréis genial.

1. Copia los adjetivos:

Azul, pequeño, inteligente y suave.

2. Copia las palabras que pertenecen a la familia de palabras de zapato.

Zapatero, zapatería, zapatazo y zapatear.

3. Copia los posesivos.

Mi, tu, vuestra, tuyo y nuestro.

4. Copia los numerales.

Primero, dos, cuarto y cinco.

¿Cuántos puntos habéis conseguido?

Que estéis trabajando así de bien se merece que cantemos la canción de "está muy bien":

Está muy bien, está muy bien, está muy bien, uno, dos.

Está muy bien, está muy bien, está muy bien, uno, dos.

Está muy bien, está muy bien, está muy bien, uno, dos.

¡ESTA MUY BIEN, MUY REQUETEBIÉN, OLÉ!

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LENGUA, MATEMÁTICAS Y PLÁSTICA

Hoy, al ser el último día, vamos a plantear las actividades de lengua, matemáticas y plástica de la siguiente manera:

(Ahora me dirijo a las familias)

Estimadas familias.

Una vez que han pasado estas semanas y que la gran mayoría nos hemos habituado a trabajar con el blog, poner comentarios o mandar correos, es necesario empezar a tener un seguimiento del alumnado, para realizar una valoración.

Puesto que estamos en una situación excepcional, siempre se dispondrá de la mayor flexibilidad posible y nos adaptaremos a las distintas circunstancias.

Así pues, en la medida de lo posible, es preciso mandar una serie de tareas, que dejen constancia del trabajo que tanto las familias como el alumnado estáis realizando, que estoy convencida es excepcional y, por mi parte, estoy enormemente agradecida por vuestra colaboración y predisposición. Todo esto no saldría adelante diariamente sin vuestra ayuda.

Por ello, voy a proponer 3 tareas que se tendrán que entregar (una de lengua, otra de matemáticas y otra de plástica).

Las tareas o retos son:

o Lengua: El reto de lengua consiste en escribir una descripción del OBJETO que elijáis. “Truqui”: a más adjetivos utilicemos, mejor lo describiremos.

o Matemáticas: El reto consiste en inventar un problema de matemáticas que se resuelva con una multiplicación y resolverlo. “Truqui”: para resolver un problema con una multiplicación necesitamos decir en el problema que tenemos grupos iguales de algo que se repiten tantas veces como queráis. Por ejemplo: tengo cuatro lapiceros con 2 lápices cada uno…

o Plástica: realizaremos una manualidad con un material reciclado. IMPORTANTE: las familias que ya hayáis mandado manualidades con los tubitos de papel higiénico, hueveras, etc., no es necesario enviarla, a no ser que queráis realizar otra manualidad más.

Estos retos/tareas se enviarán por correo a mi dirección: mjosevargas@albolote.amgr.es

Si es posible, las tres actividades se enviarán en un único correo e indicaremos el nombre del niño/niña. Al enviarlo todo en un único correo, garantizamos mejor organización y que no perdamos ninguna actividad con múltiples correos distintos.

Mil gracias nuevamente por la colaboración.

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INGLÉS

Visitamos el blog de la seño Mamen para ver las tareas de hoy:

https://inglesencuarentena.blogspot.com/

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CIENCIAS SOCIALES

El profe Borja os deja el siguiente trabajo de Ciencias Sociales:

Hoy vamos a utilizar el libro y vamos a realizar las páginas 54 y 56, que son muy sencillitas y así terminamos el tema, repasándolo bien con nuestros papis y mamis.

Cuando lo acabéis, le echáis una foto a las dos páginas y me la mandáis a mi correo: borjagarcia@albolote.amgr.es

Muchas gracias a todos y que tengáis buen descanso estas vacaciones.

¡Un beso y un abrazo a todos!

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Hoy vamos a terminar con un corto sobre "un señor indiferente".

Las palabras de hoy son AYUDA Y SOLIDARIDAD.

Como vais a ver en el vídeo ser solidarios y solidarias es algo que está en nuestra mano, es decir, que depende de nosotros.

Ayudar a los demás que lo necesitan siempre es bueno y necesario.

Y ahora como es viernes, nos vamos de vacaciones y estamos de cumple, ¡vamos a bailar un poco!

¡Qué tengáis unos felices días de descanso en casa!

También publicaré una entrada con algunos recursos opcionales para estos días.

Un beso fuerte.

Seño Mª José